Como creación final dentro del proyecto arte-ciencia-juego entorno a la luz, nos unimos a la propuesta #LightUpOurDays lanzada por FabLabBcn. Vimos oportuno adaptarla a nuestras circunstancias de la siguiente manera: Temática: El confinamiento y la situación frente al covid16 era el tema de la propuesta pero añadimos temática libre para...
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REFLEXIONES CONFINADAS-El título
“Volverán los abrazos” Es el título de este trabajo. Invito a mis alumnas continuamente a poner título a sus creaciones. Algunas veces son frases descriptivas que simplemente responden a mi petición. Pero muchas otras veces, esa pequeña frase, llena de mensaje la obra. Las conexiones que cada uno ha hecho,...
¿Cómo lo habrá hecho?
¿Cómo lo habrá hecho? Es una pregunta que asalta la mente de muchos cuando vemos obras de artistas que incluyen el juego y la ficción. A algunas alumnas les resulta terriblemente atractivo y se aventuran a recrear sus obras o interpretarlas.
4# Y, ¿si no es la sombra de unas tijeras?
Imitando el clásico juego de buscar formas en las nubes, trabajamos a partir de una sombra e imaginamos qué podría ser. Elegimos unas tijeras y las iluminamos trazando su forma sobre un papel. Cortar la silueta les permite fijarse en la forma, moverla, jugar un poco e imaginar. Invitarles a...
3# Acorralando sombras
La ilustradora María Ripol nos explicó como trabaja los dibujos. El proceso que sigue; de dónde saca sus ideas; las técnicas que utiliza, etc. Fue muy interesante y entre otras cosas nos intrigó como había realizado algunas de sus ilustraciones, dibujando y pintando sin pintura. Como por ejemplo aquí en...
2# Cazando sombras. Ciencia+arte+juego
El confinamiento nos ha privado de muchas cosas, pero también estamos aprendiendo otras. La creatividad ha sido nominada competencia clave para el siglo XXI y hacer de la adversidad una oportunidad es uno de los pilares del pensamiento creativo. Estar en casa nos proporciona una situación de aprendizaje diferente.¿Podemos sacarle...