Proyecto La Línea ¿Qué significado tiene la línea? La línea ha sido la temática elegida para este proyecto anual llevado a cabo desde el Atelier utilizando lenguajes artísticos. La línea es un elemento que nos rodea, miremos donde miremos hay líneas. Las líneas son parte de la base del entorno...
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Jornada Gaudim de l’art
Les alumnes de 4t de Primària i 1r i 2n de Secundària han participat al concurs Gaudium de l’Art a l’escola. Un concurs que ha sorgit amb la voluntat de fomentar la creativitat a través de la realització d’il·lustracions que neixen dels relats que han escrit les alumnes de 1r...
RELACIONS
Relacions Les alumnes de 1r. d’ ESO han aprofundit en el món de les relacions familiars, les que es donen dins de la família. Totes les persones ens relacionem constantment les unes amb les altres, però de totes les relacions que establim entre nosaltres n’hi ha unes que són característiques de...
En blanco y negro
La observación de obras de artistas contemporáneos tales como Chillida, Palazuelo, Tapies y Saura nos ha servido como invitación para explorar nuevos lenguajes artísticos. La propuesta cuenta con los condicionantes de trabajar en murales colectivos donde lo plasmado es el punto de arranque para cada nueva intervención, el empleo de la línea como...
El juego como práctica educativa
El juego como práctica educativa, práctica que envuelve componentes esenciales para el desarrollo integral del niño tales como autonomía, convivencia en valores, emociones, resilencia, sociabilidad y creatividad entre otras. Se plantea el juego de conectar líneas a partir de “cartas” en positivo y negativo creadas por ellos mismos. La conexión de...