Steam, tinkering
La educación STEAM es un modelo educativo dinámico y multidisciplinar (ciencia, tecnología, ingeniería, arte, matemáticas) desde el que poder afrontar los retos y desafíos de nuestra época. El aprendizaje en las disciplinas STEAM se apoya en la cultura maker del “hacer” y en la metodología Tinkering o “ pensar con las manos” . Apuesta por modelos alternativos en educación, desde los que desarrollar la creatividad, la innovación, la interacción, la participación, y a favor de la sostenibilidad y de poner la tecnología al alcance de todos.
El Museo Picasso y el arte en la escuela
El Museo Picasso de Barcelona es desde hace ya varios años el gran anfitrión del “ Barcelona Dibuja”. Lidera junto con el ayuntamiento de Barcelona “ la grande fiesta del dibujo”, un día repleto [...]
Huellas de una escucha visible
Documentar como instrumento de aprendizaje “La documentación de las huellas (a través de notas, diapositivas, vídeos, etc) que no sólo dan testimonio de las rutas de aprendizaje de los niños y de los [...]
No más plásticos en el mar
Título No más plásticos en el mar Simbolización Una manzana podrida Actuación Recogida de los plásticos con buzos y barcos que depuran y limpian el agua Proyecto P4/P5 Comer con cubiertos de plástico [...]
Metamorfosis objetual
En el proyecto “Metamórfosis objetual” se animó a los alumnos de 4 y 5 años a seleccionar un objeto cotidiano en desuso: un sobre, una cremallera, una pinza de la ropa, unos [...]
El dibujo en la escuela
El uso del dibujo en la escuela como herramienta de aprendizaje. El dibujo tiene diferentes funciones: - El dibujo para entender, observar o conocer, - El dibujo para pensar, proyectar o probar, - El [...]
Visita formativa para profesorado de Orvalle y Fuenllana de Madrid
Durante dos días hemos contado con la visita de profesorado de Orvalle y Fuenllana de Madrid, con las que hemos podido compartir algunas sesiones de trabajo tanto en el Atelier cono en el Art Studio [...]